唤醒创造力的创新学习方法

这是一个令人不快的事实，但世界各地的教育体系已经存在了几个世纪。即使是现在，大多数的学校系统，从幼儿教育到培养医生和科学家在社会中扮演极其重要的角色，都未能做到这一点点燃创造力的火花并帮助他们发挥真正的潜能。每个孩子都是独一无二的，虽然有一些群体的个体有着相似的学习偏好，但大多数个体需要一种独特的教学方法来发现他们的学习偏好理想的学习风格。让我们来看看这些来自世界各地的激励和创新的学习方法，它们能唤醒儿童和成年人的创造力。

从不同的角度观察复杂的事物

地图、照片、教科书、投影仪，所有这些学习工具正迅速成为遥远过去的遗留物。我们的孩子生活在一个技术先进的世界，一个3D技术、人工智能和虚拟现实已经成为日常生活必不可少的部分的世界。如果他们可以在智能手机上消费内容，沉浸在电子游戏中，谁会阻止学校引进同样有趣、具有挑战性和引人入胜的教学工具呢?

虚拟现实正在慢慢进入未来的课堂，帮助孩子们从一个全新的角度观察复杂的课题。只要戴上一副虚拟现实眼镜，或使用3D技术，就能进入人类大脑的内部工作，就像迪拜的GEM现代学院所做的那样，这是一个极好的方式激发对知识的渴望在现代的孩子中。

个性化和个性化学习方法

每个孩子都按照自己的节奏学习。你可以引导他们走向正确的方向，帮助他们提高他们的书法水平，或者把它变成一场游戏学习新单词但是当涉及到完整的儿童发展或学习复杂的科目时，每个孩子都会在不同的刺激下茁壮成长。这是荷兰教育系统认真考虑的一个概念，并已开始融入学生的日常生活。

这都是关于“打破常规”的思维方式，孩子们没有不必要的家庭作业或严格的考试，以及传统的分级系统是过去的事了。相反，孩子们被鼓励按照自己的节奏学习，从他们觉得最有趣的角度探索主题，从而保持创造力的火焰在他们发展中的心灵中活跃。

通过乐趣和游戏来完成孩子的发展

多年来，“游戏小组学习”和儿童发展的想法一直在四处传播，很少有教育机构接受这一概念。然而，近年来，在使孩子们走出传统教室，进入一个更有活力的环境中，他们可以通过游戏、有组织的游戏，甚至创造性的课程学习。

而这个概念正在世界各地慢慢地走向生活，蓬勃发展香港儿童游戏小组为其他类似的机构树立了一个很好的榜样，它有创造性的舞蹈、玩耍、绘画等工作室。通过创造性的研讨会和专业课程，这些类型的学习中心正在慢慢地变革儿童早期发展的概念。

教学自主权和对既定课程的独特理解

作为一名教师，在一个不想改变或适应学生或他们的教授的需求的世界里，这不是一件容易忍受的事情。事实上，由于过时的教学方法在世界各地的学校强制实施，老师和学生必须遵循，不管他们喜欢与否，教师职业是最危险的长期福祉之一。

然而，随着一些国家，如芬兰，正在改革他们的教育体系，把创造力还给教师，这种情况正在慢慢地向好的方向转变。反过来，孩子们能够以一种独特的、有益的方式学习，并唤醒内在的创造性艺术家、科学家或慈善家。那就不足为奇了93%芬兰高中毕业生的比例

徒手探索周围的世界

你可能不想让你的孩子整天玩火，或者在泥土里挖东西，但旧金山的Brightworks学校似乎就是想让你的孩子这样做，而且更希望他们追求知识，支持创造力。这里的孩子们被鼓励去弄脏，用自己的双手去探索、创造和创新。整个项目由专业人士高度监督，以确保孩子的安全，那些接受这种原始的学习方法的人将见证他们的孩子发展出一种爱和对知识的不可抑制的渴望。

重要的是要记住，创造力不是一种与生俱来的特质，我们不应该期望在没有任何方向或影响的情况下看到我们的孩子。让这些来自世界各地的创新学习方法帮助您为您的孩子规划一个更光明的未来，充满创造力和幸福。

你有什么技巧或技巧来帮助孩子培养创造力吗?请在评论中与我们分享。