7 Leonardo da Vinci的创造力课程您可以教你的孩子
Leonardo da Vinci毫无疑问是有史以来最伟大的思想之一。人们甚至可以说世界从未像他一样拥有另一个人。他的作品是蒙娜丽莎和最后的晚餐，但没有很多人都知道他也是音乐家，工程师，植物学家和发明者;他是一个天才。现在，谁不想让孩子长大成为另一天的莱昂纳多达芬奇？在他的书中，如何认为Leonardo da Vinci：每天七步到天才，迈克尔·戈尔布将读者带入14世纪艺术家之一的思想。他引用了七项原则，他认为会帮助任何人让他们的创造力更高。您也可以研究这些原则并将它们教给您的孩子。是7来自Leonardo da Vinci的创造力课程你可以教你的孩子：
7来自Leonardo da Vinci的创造力课程：
1.好奇心
好奇心是人类的自然。这是母亲是世界上最震动的人的原因，他们的孩子每天平均近400个问题。然而，随着孩子们的成长，他们的奇妙消退了。事实上，到九岁，孩子们变得更加内容，每天只会询问大约145个问题。
当他长大的时候，莱昂纳多可能停止在公共场合询问很多问题，但他的好奇心从未被贬低。它推动了他的思想，他对他在整个生活中学的一切中保持了同样的热情。我们也可以帮助我们的孩子保持好奇心。而不是允许学校系统教导他们的答案比问题更重要，我们应该鼓励他们永远不要停止提出问题。
2.从其他人的经验中学习
Leonardo了解智慧来自经验。但不仅仅是他自己的经验，而且来自他人的经验。他喜欢研究别人的工作，但从来没有得出结论。相反，他认为其他人的成就是需要进一步研究的事情。
他会批判性和非常仔细地研究他们，最终会自己测试它们。尽管失败和失望，Leonardo从未放弃过。当我们教导我们的孩子这种独立思考时，我们可以帮助他们在生活中变得更加创造力。
3.锐化感官
普通人可以在没有真正遇到他们所提供的内容的情况下使用他们的感官。他们可以在没有看到的情况下看起来没有感觉，甚至没有思考的话。事实是我们的感官可以磨练和掌握。
他们甚至可以合并。我们可以帮助我们的孩子更加想到他们正在做的事情并密切关注他们所经历的一切，无论它有多小。这可以通过音乐，艺术欣赏，工艺来实现，甚至可以实现写作杂志。这是享受生活的关键。这是创造力的关键。
砂砾
砂砾被定义为心灵的坚定性。在心理学中，它是一个积极的个人特质，为耐力提供了一个人，以“留下课程”挫折。在盖尔布的书中，他使用“Sfumato”一词来形容Leonardo da Vinci在面对不确定方面保持思想的能力。
在面对你以前从未面临的某些东西则拥有砂砾和仍然有信心的能力对于发展创造力至关重要。通过教你的孩子保持歧义，您正在教他，为新想法提供机会。
5.“全脑”思维
我们一直教导人类是“正确的”或“左脑子”，因为他们是前者的大图思想，有些人是前者，而其他人在逻辑和分析思维中更好，因为它们是后者。虽然我们不会贬值Roger Sperry教授的工作，但我们可以选择成为“整个大脑”的思想家，并教导我们的孩子是一样的。Leonardo显示了他通过他的思想映射方法来不同地思考的能力的线索。
6.恩典和健身
莱昂纳多不仅拥有伟大的思想;他也有一个伟大的身体，并且始终处于出色的身体形状。他沉迷于人类解剖学，并教导人们应该照顾他们的身体，如果他们保持富有成效，创造着他们的一生。教你的孩子来重视运动，并在年轻时开始开发自己的健身计划。
7.系统思考
寻找一切的模式和连接是创造力的一个关键。同样，这是媒体映射可能会发挥的地方。在他们年轻的时候，孩子们可以通过这种方法来教导他们的思想。例如，在研究考试时，而不是传统的记忆方式，教他们使用思维映射。他们可以尝试开发系统思维的其他活动正在创造他们的每周时间表，甚至是他们的短期或长期目标。当然，通过您的指导。
你的孩子是下一个莱昂纳多吗？
有些孩子显然比其他孩子更具创造力。无论创造力是否更容易到您自己的孩子，很重要的是要理解每个人都有创造力的潜力。请记住来自Leonardo da Vinci的这节创意课程，并通过每个人训练您的孩子。他们可能不会让孩子成长为下一个莱昂纳多，但他们肯定可以帮助他们达到创造力和学习的潜力。您认为这些原则很重要吗？你会鼓励你的孩子跟随这些吗？评论你的想法。
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